CORVALLIS, Oregón. Poco después de finalizar el taller inaugural para incorporar los estudios indígenas a la educación al aire libre en Oregón, un educador del área de Portland se dirigió a los presentadores.

Su distrito escolar había organizado una excursión anual de cuarto grado que se centraba en la Senda de Oregón y que tenía como base la experiencia de los colonos blancos.

“El plan de estudios se presentó como si nadie hubiera vivido en Oregón antes de los blancos”, dijo Spirit Brooks, coordinadora de investigación, evaluación y valoración de la Escuela al Aire Libre de la Extensión de la Universidad Estatal de Oregón. 

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