Serie de talleres

 

Abril/Mayo 2021: Profundización de la participación juvenil para profesionales de STEAM y las escuelas al aire libre

Esta serie de tres partes que presenta herramientas educativas del BEETLES Project (beetlesproject.org) equipará a los profesionales de STEAM (es decir, profesionales de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) con las habilidades y la autoeficacia para facilitar lecciones equitativas y participativas con jóvenes en eventos de divulgación, incluida la escuela al aire libre. Las dos primeras sesiones se centran en cómo aprenden las personas, así como en estrategias de observación y cuestionamiento para involucrar a los estudiantes. La tercera sesión incluirá un proceso colaborativo donde cada participante elaborará un plan de lección efectivo e inclusivo para su contenido respectivo. Cada sesión de tres horas será interactiva y ofrecerá un tiempo para conocer a otros profesionales de STEAM que enseñan a los jóvenes en todo el este de Oregón. Esta serie de talleres es una asociación entre el programa Escuela al Aire Libre del Servicio de Extensión de la OSU, Greater Oregon Stem Hub (GO-STEM) y el Programa de Educación de Recursos Naturales de Oregón (ONREP).

Audiencia : Con el fin de continuar construyendo una red regional de profesionales de STEAM que trabajen con jóvenes en la escuela al aire libre, este taller está dirigido, entre otros, a los profesionales de STEAM en el este de Oregón.

Ajustes : Comuníquese con Sarah Cuddy  para solicitar ajustes para esta serie de capacitación. 

Estipendios y reembolsos por suplencia : Nos complace ofrecer estipendios ($60 por capacitación de 3 horas) a educadores no formales y reembolsos por suplencia para maestros de aula que cumplan con los requisitos de elegibilidad. (Vea los detalles al final de esta página).

PDU/CEU : Los participantes tendrán la oportunidad de solicitar un certificado de la Unidad de Desarrollo Profesional (PDU)/Unidad de Educación Continua (CEU) en la encuesta posterior a la capacitación. 

Contacto : Sarah Cuddy, coordinadora regional de escuela al aire libre del Servicio de Extensión de la Universidad Estatal de Oregón

Si le interesa participar en esta serie, pero tiene problemas con uno o más talleres, comuníquese con Sarah Cuddy.

Este primer taller explora cómo aprenden las personas y, luego, cómo preparar experiencias de campo para ayudar a los alumnos a comprender los conceptos que enseñan los profesionales de STEAM.

Audiencia : Con el fin de continuar construyendo una red regional de profesionales de STEAM que trabajen con jóvenes en la escuela al aire libre, este taller está dirigido, entre otros, a los profesionales de STEAM en el este de Oregón.

Fecha : Martes 13 de abril de 2021

Hora: de 9:00 a. m. al mediodía

Inscripción : Inscripción a través del ONREP . (Complete una inscripción para toda la serie de tres talleres).

Este segundo taller se enfoca en hacer observaciones y estrategias de cuestionamiento como habilidades fundamentales clave para fomentar el compromiso directo de los estudiantes con la naturaleza y el contenido de STEAM.

Audiencia : Con el fin de continuar construyendo una red regional de profesionales de STEAM que trabajen con jóvenes en la escuela al aire libre, este taller está dirigido, entre otros, a los profesionales de STEAM en el este de Oregón.

Fecha : Martes, 4 de mayo de 2021

Hora : de 9:00 a. m. al mediodía

Inscripción : Inscripción a través del ONREP . (Complete una inscripción para toda la serie de tres talleres).

Esta tercera sesión proporcionará un proceso paso a paso para crear actividades de STEAM efectivas. Los participantes crearán en colaboración un plan de lección con un flujo determinado que incluye estrategias de instrucción apropiadas mediante el andamiaje de su contenido en una plantilla de plan de lección provista.

Audiencia : Con el fin de continuar construyendo una red regional de profesionales de STEAM que trabajen con jóvenes en la escuela al aire libre, este taller está dirigido, entre otros, a los profesionales de STEAM en el este de Oregón.

Fecha : Martes, 25 de mayo de 2021

Hora : de 9:00 a. m. al mediodía

Inscripción : Inscripción a través del ONREP . (Complete una inscripción para toda la serie de tres talleres).

Marzo de 2021: Atención basada en el trauma en la escuela al aire libre

Muchos estudiantes y adultos necesitarán apoyo adicional este año y en los años venideros para hacer frente a los efectos de la pandemia, que ha provocado una interrupción generalizada de la vida diaria y ha exacerbado las injusticias que existían antes de la aparición de la COVID-19. En esta serie de capacitación en línea, los educadores aprenderán enfoques y estrategias para apoyar a los estudiantes y adultos en la escuela al aire libre este año y más allá (¡sin importar la forma que tome!). 

Audiencia: Las dos primeras sesiones están abiertas a todos los educadores que apoyan a los estudiantes que asisten a la escuela al aire libre (por ejemplo, coordinadores y directores de la escuela al aire libre, instructores de campo, voluntarios y maestros de 5.° y 6.° grado). La tercera sesión está diseñada para coordinadores, directores, administradores y supervisores de escuelas al aire libre.

Ajustes : Comuníquese con Kristi Backe para solicitar ajustes para esta serie de capacitación. 

Estipendios y reembolsos por suplencia: Nos complace ofrecer estipendios ($40 por capacitación de 2 horas) a educadores no formales y reembolsos por suplencia para maestros de aula que cumplan con los requisitos de elegibilidad. (Vea los detalles al final de esta página).

PDU/CEU : Los participantes tendrán la oportunidad de solicitar un certificado de la Unidad de Desarrollo Profesional (PDU)/Unidad de Educación Continua (CEU) en la encuesta posterior a la capacitación. 

Contacto : Kristi Backe , coordinadora de planes de estudio y desarrollo profesional

Nos complace dar la bienvenida a Celeste Janssen, directora del Instituto para el Éxito Juvenil en Education Northwest, para facilitar esta sesión sobre el desarrollo del cerebro, cómo el trauma afecta el cerebro y la regulación y desregulación del cerebro. La capacitación contará con material de investigadores del cerebro, legisladores y expertos en prácticas basadas en el trauma y responderá preguntas como «¿Qué significa poder responder al trauma?» Esta sesión proporcionará las bases para las sesiones 2 y 3.

La sesión se grabará y se publicará en el sitio web de la Escuela al Aire Libre del Servicio de Extensión de la OSU. Esta sesión es un requisito para las sesiones 2 y 3. Consulte los detalles a continuación (en las descripciones de las sesiones 2 y 3) sobre cómo proceder si se pierde la sesión 1. Tenga en cuenta que los estipendios para la sesión 1 solo están disponibles para los educadores que asisten a la capacitación en vivo. 

Audiencia : Personal y voluntarios de la escuela al aire libre (incluidos coordinadores y directores e instructores de campo), maestros de 5.° y 6.° grado y otros educadores que apoyan a los estudiantes que asisten a la escuela al aire libre. 

Fecha : Martes, 2 de marzo de 2021

Hora : de 10:00 a. m. al mediodía

Vea la grabación : ¡Ya está disponible una grabación de esta sesión!

Recursos para la capacitación:

¿Cómo luce implementar estrategias para apoyar a estudiantes y adultos de una manera informada sobre el trauma? Celeste Janssen, directora del Instituto para el Éxito Juvenil en Education Northwest, guiará a los educadores (maestros, instructores de campo, coordinadores y directores de programas de escuelas al aire libre y otros) a pensar en sus propias técnicas para manejar las respuestas al trauma tanto en ellos mismos como en los jóvenes a los que sirven. 

La sesión 1 (ver arriba) es un REQUISITO para esta sesión. Si no asiste a la sesión 1 en vivo en el momento en que se ofrece, debe ver la grabación de la sesión antes de asistir a la sesión 2. La grabación de la sesión 1 se publicará en nuestro sitio web dentro de las 48 horas posteriores a la finalización de la sesión. Tenga en cuenta que los estipendios para la sesión 1 solo están disponibles para los educadores que asisten a la capacitación en vivo.

Audiencia : Personal y voluntarios de la escuela al aire libre (incluidos coordinadores y directores e instructores de campo), maestros de 5.° y 6.° grado y otros educadores que apoyan a los estudiantes que asisten a la escuela al aire libre. 

Fecha : Miércoles, 17 de marzo de 2021

Hora : de 2:30 a 4:30 p. m.

Inscripción : Las inscripciones para este taller están cerradas.

Recursos para la capacitación:

¿Cómo pueden los programas de escuelas al aire libre desarrollar políticas y sistemas que estén informados sobre el trauma? En esta sesión, Celeste Janssen, directora del Instituto para el Éxito Juvenil en Education Northwest, guiará a los coordinadores y directores de programas de escuelas al aire libre a evaluar las políticas y prácticas que pueden apoyar a los equipos de las escuelas al aire libre en su misión de convertirse en programas informados sobre los traumas. Celeste utilizará ejemplos específicos de la escuela al aire libre y elementos interactivos para que participe en la reflexión sobre su propio programa. 

La sesión 1 (ver arriba) es un REQUISITO para esta sesión. Si no asiste a la sesión 1 en vivo en el momento en que se ofrece, debe ver la grabación de la sesión antes de asistir a la sesión 3. La grabación de la sesión 1 se publicará en nuestro sitio web dentro de las 48 horas posteriores a la finalización de la sesión. Tenga en cuenta que los estipendios para la sesión 1 solo están disponibles para los educadores que asisten a la capacitación en vivo. (La sesión 2 no es un requisito previo para asistir a la sesión 3, aunque anticipamos los mayores beneficios para aquellos que asisten a las tres sesiones).

Audiencia : coordinadores de escuelas al aire libre, directores, supervisores de gerentes o supervisores de sitio

Fecha : Miércoles, 31 de marzo de 2021

Hora : de 2:30 a 4:30 p. m.

Inscripción : Las inscripciones para este taller están cerradas.

Recursos para la capacitación:

Estipendios para educadores no formales:

Los educadores no formales de escuelas al aire libre que asistan a las capacitaciones de esta serie pueden ser elegibles para recibir un estipendio pagado con fondos de la Medida 99. Usted es elegible para recibir un estipendio si cumple con todos los siguientes criterios: 

  • No reciben ninguna compensación por parte de un empleador u otra fuente mientras asisten a las capacitaciones.
  • Ha trabajado o se ha ofrecido como voluntario para una escuela al aire libre que recibe fondos de la Medida 99 en los últimos dos años O tiene una subvención de planificación de escuelas al aire libre de la Gray Family Foundation.
  • Planea trabajar o ser voluntario para una escuela al aire libre que reciba fondos de la Medida 99 en 2020-2021.
  • Participa plenamente en los eventos de desarrollo profesional, lo que incluye completar todas las encuestas.

Procesaremos y pagaremos los estipendios al final de una serie en lugar de hacerlo en cada sesión individual. Si desea solicitar una excepción a esta política, comuníquese con Kristi Backe para discutir opciones que puedan satisfacer mejor sus necesidades. 

Un educador informal individual cumple con los requisitos para recibir un máximo de $200 por año en concepto de estipendios de desarrollo profesional de la escuela al aire libre. 

Para leer sobre el proceso para solicitar un estipendio, visite nuestra página de Estipendios y reembolsos por suplencia.

Reembolsos por suplencia:

Reembolsaremos a una escuela pública o distrito el costo real pagado por los maestros sustitutos (hasta $200 por día por sustituto) cuando uno o más educadores formales de esa escuela/distrito asistan a una actividad o evento de desarrollo profesional patrocinado por la escuela al aire libre del Servicio de Extensión de la OSU. Si la escuela pública o el distrito reciben el reembolso de estos costos a través de otra fuente, no cumplirán con los requisitos para recibir un reembolso del programa de la Escuela al Aire Libre del Servicio de Extensión de la OSU con los fondos de la Medida 99. Es responsabilidad de la escuela o el distrito contratar al suplente y pagarle. Los reembolsos dependen de la participación total de un educador en el evento de desarrollo profesional, incluida la finalización de todas las encuestas, y se limitan a los educadores que apoyan a los estudiantes que asisten a la escuela al aire libre a través de los fondos de la Medida 99. 

Para leer sobre el proceso para solicitar un reembolso por suplencia, visite nuestra página de Estipendios y reembolsos por suplencia.

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