Una manera genial de contemplar la naturaleza es sumergirse en los paisajes naturales de Oregón, pero también hay otras. Por su seguridad y la de los más vulnerables en nuestra población, muchos de nosotros pasamos todo o casi todo el tiempo dentro de nuestros hogares. Aunque puede ser fácil desconectarse de la naturaleza en estas circunstancias, los alentamos a usted y a los niños o estudiantes a que usen esta oportunidad para darse cuenta de las pequeñas formas en que la naturaleza colorea nuestras vidas al mirar por la ventana, pasear a nuestros perros por la cuadra u observar una araña correr por el cielorraso.
El sitio web de proyecto BEETLES en el Salón de Ciencia Lawrence utiliza las consignas “Contemplo, Me pregunto, Me recuerda a” para fomentar la exploración al aire libre. Si usted es un maestro o educador al aire libre y piensa acompañar a los estudiantes a observar la naturaleza, le recomendamos leer toda la lección. De todos modos, aquí tiene algunas ideas y preguntas que sirven como resumen del enfoque.
Puede recurrir a este proceso de tres pasos a fin de guiar todo tipo de interacciones con el mundo natural. Es muy útil para las caminatas en el bosque o el desierto, pero también sirve para observar por la ventana cómo los árboles se tornan verdes en la primavera, para contemplar los pájaros en los cables eléctricos, o para ver las nubes pasar. Si se toma el tiempo necesario para animar a los estudiantes a que aprendan este enfoque, podrá utilizarlo una y otra vez en actividades futuras.
Descripción:
Compare dos regiones con biodiversidad distinta. Aquí tiene algunos ejemplos de regiones que puede comparar. Las puede visitar si es seguro, o si no, mirarlas por la ventana.
Compare y contraste la biodiversidad en cada región. Aquí le brindamos algunas maneras en las que puede compararlas. Elija su opción preferida, o diseñe su propio método para anotar qué vive en cada región.
Aquí tiene algunas preguntas para hacerse (y escribir en el diario, si lo desea):
Descripción:
A los científicos que estudian las condiciones climáticas y predicen los cambios en las condiciones climáticas se los llama meteorólogos. Los meteorólogos usan diferentes herramientas para entender los cambios en las condiciones climáticas. Cree su propia estación climáticapara contemplar la temperatura, la presión del aire, la velocidad del viento y las precipitaciones.
Atención: Solo se debe usar el alcohol isopropílico (opcional) con la supervisión de un adulto.
Cree su propia nube: ¿Alguna vez se preguntó cómo se forman las nubes? Existen muchos tipos de nubes, pero todas tienen algo en común: están hechas de agua. Puede utilizar los materiales que tenga en su hogar para crear su propia nube en un frasco.
Atención: Para esta actividad necesitara media taza de agua caliente. Hágalo con cuidado y con la ayuda de un adulto.
GLOBE Observer: ¡Las reflexiones que haga ayudarán a que los científicos puedan monitorear los cambios en las nubes para apoyar las investigaciones sobre el clima! Para participar, solo debe descargar la aplicación, salir y seguir las instrucciones de la aplicación para contemplar el ambiente. Fotografíe nubes, anote reflexiones del cielo y compárelas con las imágenes satelitales de la NASA para ayudar a los científicos a entender el cielo de arriba abajo.
Atención: Para utilizar GLOBE Observer necesita un teléfono inteligente y espacio de almacenamiento para descargar una aplicación.
Descripción:
¡Probemos con diferentes superficies para ver cómo afectan a la corriente de agua!
¿Quiere intentar construir su propio modelo de cuenca hidrográfica? ¡Construya un modelo dentro o fuera de su casa!
Descripción:
¿A quién no le gusta ensuciarse un poco las manos? Explore los diferentes tipos y composiciones de tierra con la actividad limpia y simple Capas de tierra Actividad:
¿Quiere realizar más experimentos con tierra en su patio o el espacio libre más cercano?
Pruebe el siguiente experimento para analizar la textura de la tierra o replicar la erosión de la tierra si quiere ver la fluctuación y la importancia de la tierra.
Atención:
Para replicar la erosión, necesitará tres botellas de plástico. Pida ayuda a un adulto para preparar la estructura de la actividad de la erosión de la tierra y tenga cuidado al cortar las botellas.
Para analizar la textura tierra, necesita un frasco de vidrio o de plástico con tapa.
Cómo contemplar a los artrópodos:
La conducta de los artrópodos (creación de un etograma):
Si nos tomamos el tiempo para contemplar de verdad a los artrópodos que nos rodean, podremos empezar a notar muchos comportamientos interesantes. Un etograma es un registro de la conducta de un animal. Encuentre un artrópodo para contemplarlo y use este etograma para anotar lo que hace. O cree una planilla similar en su diario.
Opción 1: ¿Puede contemplar una región visitada por muchos artrópodos, como una planta con flores? En vez de contemplar varias veces a un solo artrópodo, realice varios conteos de los que ve. Por ejemplo, cada quince segundos, cuente cuántas abejas, cuántas arañas, y cuántas hormigas ve.
Opción 2: Si no puede observar la conducta de un artrópodo vivo, observe el video de un artrópodo. Para poder concentrarse en el artrópodo, desactive el sonido si el video tiene una narración o música. Aquí tiene dos videos:
Esta es la razón por la cual los zapateros no sirven como salvavidas
Escarabajo coprófago empuja una bola de estiércol con dificultad
Precaución:
Mientras que la mayoría de los polinizadores son dóciles, como los abejorros, las osmias y las abejas melíferas, es importante ser cuidadoso y observarlos a una distancia prudente mientras polinizan flores. Las personas que son alérgicas a las abejas y al polen deben tener mucho cuidado.
Construya un hogar para las osmias
Cuando piensan en abejas, las personas se remontan a las abejas melíferas. ¿Sabía que en Oregón viven aproximadamente 500 especies de abejas? Puede seguir estas instrucciones para construir un hábitat de abejas y así fomentar la polinización de plantas en el vecindario.
Para obtener más información sobre las osmias y como conservarlas, visite:
Diez consejos para proteger a las osmias
Cómo construir un hogar para las osmias
¡Patrulla de polinizadores!
Los polinizadores están por todos lados durante la primavera, pero no se quedan quietos. Para encontrarlas hay que mirar de cerca y prestar atención. Si tiene acceso a un patio, una ventana, un patio, o balcón, observe si hay moscas, polillas, abejas, aves pequeñas, u otros posibles polinizadores. Contemple cualquier actividad, sobre todo si hay plantas con flores cerca. Si puede acercarse a las flores, mire con cuidado; es probable que vea algunos polinizadores.
Ciencia pública
Oregón tiene una comunidad activa de amantes de las abejas en todo el estado. Lea sobre el proyecto Oregon Bee Project para obtener información sobre las plantas de jardín que atraen abejas, guías de campo para identificar diferentes tipos de abejas y un proyecto continuo para rastrear las especies de abejas que las personas ven en el estado.
Comience una búsqueda floral.
Disecar una flor.
Atención: La disección de una flor requiere el uso de tijeras, un cuchillo o un escalpelo. Debe contar con la supervisión de un adulto.
Elabore un colector de polen.
Atención:
Descripción:
Dibujar y observar un árbol en detalle es una excelente manera de aprender sobre los árboles, sus partes, y el rol importante que desempeñan dentro del ecosistema. Contemple los detalles de los árboles incluso desde su ventana. En Cuanto más cerca lo veas, mejor ( en español ), los estudiantes dibujarán y escribirán sobre un árbol de memoria, luego irán afuera o a una ventana cercana para contemplar detenidamente todas las partes de un árbol para ver cuánto más aprendieron al mirar de cerca.
Enlaces:
Cuanto más cerca lo veas, mejor Compare su árbol “de memoria” al árbol real.
En español: Cuanto más cerca lo veas, mejor
Otras actividades:
Atención:
Descripción:
Una gran manera de atraer a aves es fabricar un comedero de aves y colocarlo en el exterior, y así poder contemplarlas de cerca, incluso desde la ventana. Si tiene un patio, puede colocar el comedero lejos de su casa, o puede colocar varios debajo del saliente del techo o sobre el alféizar de una ventana. En los siguientes enlaces, encontrará varios planos diferentes para construir comederos de aves con materiales comunes reciclados, o planos más complejos si tiene herramientas y madera a mano. También hay otros enlaces con ideas de cosas que puede que tenga en su hogar y que las aves pueden comer.
Atención:
Enlaces:
Planes para comederos de aves simples:
6 comederos divertidos y fáciles que cualquier niño puede hacer
Elabore un comedero con materiales reciclados
Videos instructivos:
Cómo elaborar un comedero de aves simple
Comedero con piña y mantequilla de maní
Opciones para alimento de aves:
Estas actividades son parte de los conjuntos de actividades semanales que brindamos a los padres y maestros que apoyaron a los estudiantes mientras las escuelas estaban cerradas en la primavera del 2020. Para obtener más información, regrese a la página Recursos para la programación durante la COVID-19